吕兵洋老师简介
姓名 |
吕兵洋 |
职称 |
讲师 |
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导师类别 |
硕导 |
学位 |
博士 |
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电子邮箱 |
beyonglv@163.com |
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研究方向 |
风景园林规划设计 |
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学术、技术组织任职/头衔 |
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教育及工作经历 |
2007年.09-2011年.07,四川农业大学,风景园林学院,本科; 2011年.09-2014年.07,四川农业大学,风景园林学院,硕士; 2014年.09-2018年.12,四川农业大学,风景园林学院,博士; 2019年.05-至今,四川农业大学,风景园林系,讲师; 2017年.10-2018年.10,美国路易斯安那州立大学,景观系,联合培养博士 |
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教学工作 |
《风景园林国际设计竞赛教程》、《西蜀园林》、《天府竹文化与人居环境》、《国家公园规划》 |
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指导学生创新实验、科研兴趣计划项目 |
科研兴趣小组:2021年立项,公园城市活体植物主题景观建筑场景营建研究。指导2022级校级创业训练 |
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教学、科研、设计成果 /编著教材等 |
(1)四川珍稀观赏竹培育关键技术研究与示范,中国风景园林学会科技进步二等奖,2016年(排名4); (2)基于LID的湿地公园生态修复关键技术,梁希林业科技进步三等奖,2020年(排名5); (3)基于LID的湿地公园生态修复关键技术,四川省科技进步三等奖,2022年(排名2); (4)融归故蜀,中国风景园林学会大学生设计竞赛一等奖,2020年(排名2); (5)5G赋能,智慧未来,中国风景园林学会大学生设计竞赛三等奖,2020年(排名1); (6)锦绣霁川,第四届北林国际花园建造节一等奖,2021年(排名1); (7)绿络厵乡,四川省乡村振兴设计大赛一等奖,2020年(排名1); (8)四说少城----历史保护与城市更新,中国风景园林学会教育大会设计竞赛三等奖,2021(排名2); (9)风景园林概论,普通高等教育“十四五”规划教材,2021,参编; (10)观赏竹与景观(专著),中国林业出版社,2016,副主编。 |
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科研项目 |
(1)四川省国际科技创新合作项目,基于Baubotanik技术的活体植物景观材料选择的关键技术研究,20万元,2020-2022,主持; (2)国家自然科学基金面上项目,慈竹风景林生态康养效益时空耦合机制循证研究,53万元,2023-2026,主研; (3)国家自然科学基金面上项目,观赏竹林保健功能及其生理心理响应的耦合机制研究,60万元,2018-2021,主研; (4)四川省科技厅,新型纺织用、笋用竹“四川 6 号”培育配套关键技术及产业化,30万,2017-2019,主研; (5)中央林业改革发展资金,四川竹产业链关键技术成果转化与示范,80万元,2020-2022,主研; (6)四川省科技厅,美国国家公园规划设计关键技术引进与示范,60万元,2021-2022,主研; (7)四川省科技厅,笋(观赏)两用竹培育关键技术应用示范及产业化,50万,2022-2023,主研。 |
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代表性论文/代表性设计作品/授权专利、品种 |
(1)Bamboo forest therapy contributes to the regulation of psychological responses.Journal of ForestResearch,DOI:10.1080/13416979.2018.1538492. (2)Psychophysiological Effects of Bamboo Plants on Adults.Biomed Environ Sci,30(11): 846-850 (3)Better mind, better work: effects of plants on adolescent mental stress as measured by EEG.Hypertens Res 2019 Jul 18;42(7):1086-1088. (4)Study of the relationship between the spatial structure and thermal comfort of a pure forest with four distinct seasons at the microscale level[J]. Urban Forestry & Urban Greening, 2021. (5)Effects of Plant Activity on Mental Stress in Young Adults. HortScience. 2018, 53(1): 104-109. (6)竹林康养研究现状及发展趋势[J]. 世界竹藤通讯, 2019(5). (7)Psychological and physiological effects of viewing a money plant by older adults. Brain and Behavior. 2019(9). (8)Benefits of A Three-Day Bamboo Forest Therapy Session on the Psychophysiology and Immune System Responses of Male College Students. Int. J. Environ. Res. Public Health. 2019, 16: 4991. (9)Effects of Different Bamboo Forest Spaces on Psychophysiological Stress and Spatial Scale Evaluation. Forests. 2020.06.01. (10)Do plants affect brainwaves? Effect of indoor plants in work environment on mental stress. European Journal of Horticultural Science. 2020, 85(4): 279-283. (11)Benefits of a Three-Day Bamboo Forest Therapy Session on the Physiological Responses of University Students. Int. J. Environ. Res. Public Health. 2020, 17: 3238. (12)Psychological and Physiological Relaxation Induced by Nature-Working with Ornamental Plants. Discrete Dynamics in Nature and Society. 2020, 2020(7). (13) 国家湿地公园发展模式探讨——基于四川 23 个样本的分析.四川农业大学学报,2017,35(3):401-407 (14)国际竹类栽培品种登录,硬头黄7号,2020.01 (15)国际竹类栽培品种登录,邛崃篌竹,2020.10 (16)一种景观森林步道照明灯,中国,ZL202021265676.0,2021(排名1) (17)景观森林步道提示牌装置,ZL202021265427.1,2020(排名1) (18)便于植物种植的植生混凝土试件装置,ZL202021275478.2,2021(排名1) (19)基于海绵城市建设的绿化雨水综合回收系统,ZL202021275021.1,2021(排名1) (20)建筑绿化用活体植物保持架,ZL202120002295.1,2022(排名1) (21)活体植物建筑栽培装置,ZL202120002247.2,2021(排名1) (22)建筑外立面景观活体植物种植装置,ZL202120002246.8,2021(排名1) |
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指导挑战杯、创青春、互联网+等双创项目获省级奖项 |
竹扶万乡,第八届互联网+省赛铜奖,2022(排名1) |