在院领导的高度重视和领导下,先后制定了《四川农业大学风景园林学院学生管理工作实施细则》和风景园林学院《学风建设行动计划实施方案》,成立了“校友菁英俱乐部”,并邀请部分菁英校友担任小班校外导师。这一席了制度、方案的出台,为我院学风建设和人才培养奠定了坚实的基础。
《四川农业大学风景园林学院学生管理工作实施细则》,明确了辅导员、班主任、学生干部及学生组织各部门的工作职责和工作内容,根据我们在学风建设调研中了解到的班团建设存在严重问题的实际,我们强化了学生党支部、团支部和班集体等学生组织建设,建立了年级负责人制度。学院对学生工作进行目标量化管理,以学院年终分配附加分作为激励杠杆,采取一系列措施将年级负责人、辅导员、班主任的工作与年终分配挂钩,细化管理职责,奖惩分明,激发班主任和辅导员工作积极性。
风景园林学院《学风建设行动计划实施方案》中,学院围绕一个重点(班级建设)、实施两个监测(班级学风监测、教师教风监测)、建立三个机制(教风学风联动机制、常态化听课机制、辅导员年级负责人机制)、实行四个挂钩(班级学风监测与学生集体和个人评优挂钩、班主任和年级负责人工作效果与年终绩效分配挂钩、教师教风监测听课评价与职称评定挂钩、学风建设成果与教师奖励挂钩),并要求每个班收集“班级教学秩序自查表”和“寝室学风建设记录表”,建立月报制。全院上下形成了学风、教风、班风和院风 “四风共促”良好的育人风气,学生学习学术氛围浓厚,学生奋发努力,健康成长。
学院成立了“校友菁英俱乐部”,与企业和优秀校友合作,以专业竞赛为品牌,培养风景园林人的行业素养和职业情怀。“岭南杯”、“园冶杯”、“文科杯”等竞赛已成为学生参赛的热点,在西部乃至全国都形成了一定的影响。仅今年由我院承办的“岭南杯景观设计大赛”就吸引全国38所高校,439支高校景观设计队伍,一千余人参赛;我们连续两年获得全国“文科杯”景观设计大赛优秀组织奖。
邀请部分“菁英”校友担任小班校外导师,开展面对面活动,举办行业高管讲座20余场,学生将进入导师企业进行参观学习。这是学院学生工作的创新之举,让在校学生能提前感知行业现实情况和行业发展方向,旨在提升学生的职业素养,打造更多“菁英”学生。
在2018年12月24日学校召开的2018年学风建设工作总结会上,我院学风建设得到了张强副书记的高度肯定,并被评为“2018年学风建设示范奖”。
风景园林学院 王莉