风景园林学院参加全国风景园林专业虚拟教研室建设研讨会

2022年3月31日中午12:30，全国风景园林专业虚拟教研室建设研讨会在线上召开。四川农业大学风景园林学院作为首届全国风景园林专业虚拟教研室建设9所院校之一，受邀与北京林业大学、上海交通大学、西南林业大学等开展线上交流。四川农业大学风景园林学院姜贝贝副院长，潘翔副教授、郭丽老师参会，会议旨在推动全国风景园林专业学科资源共享、教学成果改革、科研成果更新、联合毕业设计等合作方式，虚拟教研室将推动全国风景园林教育在历史、规划、设计、工程、植物等领域的阶段性进步，为跨区域跨校区专业合作发展带来更多可能。

北京林业大学王向荣教授表示，希望通过全国风景园林专业虚拟教研室建设，实现三方面目标：其一，建立资源共享平台。虚拟教研室培养方案、教学大纲、教学课件等实现同步共享；设计课程、实验课程资源共享，相互学习和启发；学生毕业设计分组评图，鼓励学生思想交流。其二，教育研究、教学方法和教学内容的更新。会议指出，虽然每个院校的基础、特点和模式不同，但究其根源是共同的。各院校发展在保持独特差异性的同时，还需要注重共同部分开展进一步研究，对核心领域进行共同培养和研究，并且进行课程观摩、研讨等；其三，互相融合和完善机制。需做一些培训、示范课程及相互观摩的课程，缩小院校间差距，改善水平参差不齐现象。

会议还指出，各院校要落实工作团队、未来计划、规章制度及示范课程，积极开展虚拟教研室研讨，并且加大参与度与宣传力度。北京林业大学就虚拟实验室平台功能进行展示，包含记录教学资源类型、大纲、教学图谱、教学课件、视频、讨论交流次数，规范未来监测、教研教改监测质量，鼓励跨校合作编写教材等，积极参与国家省部级项目，在建虚拟仿真实验室过程中，要监测其进度、成果，调查学生满意度及反馈，积极改进，进行示范宣传推广，鼓励同行专业积极交流，注重管理规章、制度文件、配套经费、资源共享文件等监测内容。

最后，各院校就4月份近期工作安排和后续共建虚拟实验室平台提出建议。四川农业大学风景园林学院姜贝贝副院长表示，学院将从线上和线下大力支持风景园林教师参与全国风景园林虚拟教研室工作，配合并安排好各项推进内容。潘翔副教授从虚拟实验室内涵，川农线上线下工作进展进行了汇报，学院将组织有相关研究基础的老师进一步推进工作。全国风景园林专业虚拟教研室建设研讨会为促进全国风景园林专业跨区域、跨学校集中优势资源开展联合线上教学、线上科研、线上设计等开拓了新路。